Missie

’t Fundament is een school met een christelijke grondslag, waar iedereen zich welkom en veilig voelt. Waar iedereen verantwoordelijk is voor zichzelf en voor de ander. Een plek waar we kunnen zijn wie we zijn. Waar we trots zijn op wat we kunnen. En waar we uitgaan van onze eigen en onze gezamenlijke mogelijkheden, zodat we ons zo breed en optimaal mogelijk ontwikkelen. 

Visie

Leren en onderwijzen
We creëren een rijke, betekenisvolle leeromgeving waarin kinderen eigenaar zijn van hun leerproces. Vanuit kennis van het kind (talenten, interesses en niveau) bieden
we maatwerk enstimuleren we samenwerkend leren.
De leerkracht heeft een coachende rol en zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat. 

Organisatie en opbrengsten
We werken doelgericht en gedifferentieerd, afgestemd op de individuele leerling.
Met duidelijke leerlijnen, realistische doelen en passend aanbod zorgen we voor betrokkenheid en groei.
We zien leren als betekenisvol wanneer het aansluit bij de belevingswereld van onze leerlingen.

Team
Wij zijn samen verantwoordelijk voor de kwaliteit van ons onderwijs. Door elkaars talenten te benutten en in een open en professionele sfeer elkaar feedback te geven,
stemmen we ons onderwijs af op de behoefte van de leerling. Als team inspireren we elkaar en ontwikkelen we samen een breed en samenhangend aanbod.

Klimaat en cultuur
Wij willen dat er aandacht is voor elkaar, betrokkenheid staat daarbij centraal. Wij hebben vertrouwen in onszelf en in een ander.
We laten dit zien door openheid en durf. De Kanjertraining en werkconcept Critical Skills gebruiken we om
leerlingen vertrouwen en moed te geven en hiermee zorgen we voor een veilig klimaat waar iedereen zich gezien voelt.
Een veilig klimaat is voor ons een voorwaarde om tot ontwikkeling te komen.

Ouders en omgeving
School en ouders werken samen vanuit gedeelde verantwoordelijkheid. Wij zorgen voor een stimulerende leer-en speelomgeving en willen dat kinderen leren in en van hun omgeving.
We verbinden de school actief met de omgeving en (culturele) partners, zoals de kerk, dorpsbelangen en (culturele) organisaties. Voor ons vindt leren plaats in en met de wereld.